|
Integratieve Kindertherapie
Je kunt er als ouder soms niet achterkomen waar je kind nou precies mee zit. Thuis of op school gedraagt je kind zich anders als anders en als ouder kun je wel een idee hebben van waar je kind mee zit maar helemaal duidelijk is het niet of het is juist wel duidelijk maar je komt er niet verder mee. De therapie start in ieder geval met een gesprek met jullie als ouders om te kijken waar jullie nu staan, wat de ontstaangeschiedenis is en waar jullie naar toe willen. Als ouder ben je actief betrokken bij het proces en nog belangrijker, als ouder ben je de beste waarnemer die er bestaat.
Het zou je kind ernstig tekort doen als ik alleen maar naar gedrag zal kijken of alleen naar de mate van stress en spanning bijvoorbeeld. Je kind is gebaat bij een allesoverstijgende aanpak in de vorm van Integratieve Kindertherapie.
Integratief bekent dat ik je kind in zijn geheel zie en dat ik ga onderzoeken hoe zijn of haar ‘binnenkant’ eruit ziet, Ik vraag me dan af hoe je kind met zijn of haar klacht omgaat, wat juist wel heeft gewerkt, wat niet en wat je kind wilt bereiken. Ik maak daarbij gebruik van zes verschillende verklaringsmodellen.
Door middel van spel, gesprek, tekenen, knutselen, ontspanningsoefeningen, kinderyoga, muziek, drama, verhalen, beeldt je kind echt uit waar het over gaat. Je kind leert zo spelenderwijs om met zijn eigen kwaliteiten en hulpbronnen zijn klacht op te lossen. De oplossing zit in je kind zelf en deze zal hij of zij leren ontdekken. De therapie hoeft daarom ook geen lange tijd in beslag te nemen. Vaak zijn 5 tot 15 sessies voldoende.
Als therapeut begeleid ik het proces van binnen- en buitenkant en kom ik tot een voorlopige academische diagnose. Samen met je kind en jullie als ouders, gaan we op zoek naar oplossingen.
Kindertherapie is er voor kinderen die:
- zich onbegrepen voelen;
- hooggevoelig zijn;
- pesten of gepest worden;
- last hebben van concentratieproblemen;
- last hebben van slaapproblemen;
- sociale vaardigheden 'missen';
- moeite hebben om zich te ontspannen;
- een dierbaar persoon of huisdier hebben verloren;
- geen zin hebben om naar school te gaan;
- last hebben van (faal, prestatie) angst;
- zich kleiner gedragen dan ze werkelijk qua leeftijd zijn;
- spanningen ervaren binnen het gezin;
- vaak ruzie hebben;
- graag iets willen bereiken maar blokkeren;
- opvallende gedragsveranderingen hebben;
- zich zelfverzekerder willen voelen;
- stemmen horen, entiteiten voelen, zien;
- last hebben van echtscheidingsproblematiek.
Deze lijst is niet volledig. Elk kind en daarmee elk gezin is anders en uniek. Je kunt voor vragen met betrekking tot andere problematiek gerust contact opnemen, ik sta je graag ter woord.
Begeleiding met betrekking tot opvoedvragen zonder dat je kind in therapie is, is ook mogelijk.
|
